ACTIVIDADES COOPERATIVAS: PLAN DE ACOGIDA

 EL CICLO DE INFANTIL, COMENZAMOS EL CURSO CON UNA JORNADA DEDICADA AL PLAN DE ACOGIDA CON ACTIVIDADES COMO: CONOCER A LOS NUEVOS COMPAÑEROS DE 3 AÑOS, INTRODUCCIÓN A LA TEMÁTICA QUE SERÁ NUESTRO HILO CONDUCTOR DEL NUEVO CURSO, CARTELES, CUENTA-CUENTOS, PINTACARAS Y ACTIVIDADES DEPORTIVAS.

• PRESENTACIÓN DE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS QUE HAN LLEGADO NUEVOS AL COLE.

• TODO EL ALUMNADO UNIDO, REALIZAMOS UNA ACTIVIDAD DE PINTURA RELACIONADA CON  EL HILO CONDUCTOR QUE VAMOS A TRABAJAR ESTE CURSO ,"LOS ÁRBOLES". 

          PINTAMOS CARTELES DE COLOR MARRÓN PARA FORMAR UN ÁRBOL. ESTE ÁRBOL IRÁ CRECIENDO A LO LARGO DEL CURSO CON LAS DIVERSAS ACTIVIDADES QUE IRÁN  DESARROLLÁNDOSE.

• LEÍMOS UN CUENTO RELACIONADO CON EL RECICLAJE Y LA IMPORTANCIA DE REDUCIR Y ELIMINAR MATERIALES QUE NO FAVORECEN AL MEDIO AMBIENTE.

• CIRCUITO DEPORTIVO. 

• PINTACARAS.

EN ESTA OCASIÓN, EL ALUMNADO ES EL ENCARGADO DE PINTARSE UNOS A OTROS Y DEMOSTRAR LO ARTISTAS QUE SON.

                                                        ¡QUE BIEN LO PASAMOS!

BIENVENIDA AL NUEVO CURSO

NUEVO CURSO 19-20

ESTRENAMOS UN NUEVO CURSO, INFANTIL DE 5 AÑOS.


OS DEJAMOS UN RESUMEN DE NUESTROS PRIMEROS DÍAS.

• LLEGAMOS CON MUCHÍSIMAS GANAS E ILUSIÓN POR DESCUBRIR LA NUEVA CLASE, LOS JUGUETES Y EL VOLVER A ESTAR CON LOS AMIGOS Y AMIGAS.

• EN LA ASAMBLEA, FUIMOS CONTANDO QUÉ ESPERABAMOS DE ESTE NUEVO CURSO.

DESDE JUGAR MUCHO, APRENDER A LEER, PASARLO BIEN, TRABAJAR LAS              LETRAS Y LOS NÚMEROS HASTA APRENDER OTROS IDIOMAS.......FUIMOS COMPARTIENDO LOS DESEOS DE CADA UNO Y CADA UNA.

• OTRA DE LAS NOVEDADES ES, QUE PODEMOS DESAYUNAR FUERA EN EL JARDÍN COMO LOS MAYORES.

       ¡¡¡SEGURO QUE SE CUMPLIRÁN TODOS ESTOS DESEOS Y MUCHOS MÁS!!!

PROYECTO LAS OLIMPIADAS

PROYECTO LAS OLIMPIADAS

Este trimestre estamos trabajando el proyecto de comprensión sobre las olimpiadas. Esta temática la utilizaremos como hilo conductor para aprender y experimentar sobre la salud física y emocional, alimentación saludable,  e higiene personal.

Además de los temas trabajados este proyecto nos servirá para profundizar y estructurar el  pensamiento crítico a través de estrategias como: compara y contrasta; veo, pienso y me pregunto; las partes y el todo,… Dividido en diferentes sesiones de trabajo donde los tres niveles (I3, I4 e I5) están mezclados para favorecer la heterogeneidad de los grupos.

Sesión de introducción y presentación del proyecto:

Preparamos nuestros "uniformes":

Presentamos la información que hemos trabajado desde casa:

Sesión sobre "Los relevos clásicos y actuales": hemos trabajado este tema con la rutina de pensamiento "Compara y contrasta" y después hemos hecho una súper carrera de relevos en el patio.